През изминалата учебна година започна реализирането на STEM концепцията на МГ “Д-р Петър Берон”, финансирана по НПВУ по процедура чрез директно предоставяне на средства на конкретни крайни получатели BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“. Част от дейностите са свързани с обучение за изследвания и заснемане с дрон за учениците в иновативните паралелки на Гимназията.

Учениците работят върху няколко големи проекта, част от учебната програма на новия учебен предмет – Пространствени информационни системи. Проектите са свързани с актуални проблеми в района на Варна и страната за: изследване на щетите и възстановяването на растителността след пожара край с. Слънчево през юли 2024 г., причините за промяна във водното количество на яз. Цонево и други язовири в страната, демографски проблеми и проблеми на инфраструктурата в България.

През учебната година учителите по предмета: Антон Атанасов (ИТ) и Димитрина Докимова (география и икономика) проведоха теренна работа около яз. Цонево, в която младежите проследиха на място индикаторите за промени във водното ниво и проучиха мнението на местните хора и туристи за влиянието на тези промени върху икономическите дейности и живота на хората в с. Аспарухово, обл. Варна.

Сателитни наблюдения, които учениците извършваха с програмата “Коперник” на Европейския съюз за наблюдение на Земята, до момента предоставяха възможност за очертаване на драстичните разлики в нивото на язовира, но заснемането с дрон допринесе за по-детайлно изследване на района.

През 2026 година с помощта на оборудването, закупено по проект BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ и НП Иновации в действие, учениците започнаха работа и по 3D моделиране на различни пространства. Обученията за работа с дрон се проведоха под ръководството на Никола Дуков – старши експерт в научната секция на ВВМУ “Никола Й. Вапцаров” и възпитаник на МГ “Д-р Петър Берон” випуск 2014.